“Педагог мәртебесін көтеруде біз ұстаздарға деген көзқарасты өзгертуіміз керек. Елімізде 350 мыңнан аса мұғалім бар. Олар балаларымыздың білім-біліктілігін арттыруда, жас жеткіншектерімізді тұлға етуде үлкен қызмет

ХХІ ғасыр – ақпараттандыру ғасыры, күн сайын әлемнің түкпір-түкпірінде ғылыми жаңалықтар ашылып, дүние бір орында тұрған жоқ. Өткен ғасырмен салыстырғанда қоғамда болған жаңалықтардың ғылымға, білім беру саласына

Келісесіз деген ойдамын, соңғы кезде «бұл –  альфа ұрпақ өкілі», «бұлар бәрін біліп туады», «телефонды тілі шықпай үйренген» деген сөздерді қоғамды жиі естиміз. «Біз оқыған кезде бәрі басқаша

Ауылдық жерлерде тұратын балаларды оқытуда ауыл мектептері маңызды рөл атқарады. Дегенмен, олардың дамуы және сапалы білім беруіне кедергі келтіретін күрделі мәселелер бар. STEM Academia өз

Жасанды интеллект (ЖИ) технологиясы өмірдің әртүрлі салаларына, соның ішінде білімге белсенді түрде ене бастады. Қазақстанда ЖИ-ті оқу процесінде қолдануға деген қызығушылық артып келеді. Бұл жүйені

Қазақстан тәуелсіздік жылдарында білім беруді дамытуда үлкен қадам жасады. Қазіргі уақытта еліміздің оқу орындарында инклюзивтілікті енгізу бүкіл білім беру жүйесін дамытудағы маңызды қадам болып табылады.